追求高立意的课堂——三数教研课

来源:  作者:黄蓉  录入:黄蓉  发布时间:2017-6-16  浏览次数:44

星期一下午第二节课,黄蓉教师给大家带来了一节数学教研课《倍的认识》。本次教研活动邀请了教导处陈静主任和校内专家解天霞教师莅临指导。

本节课黄教师从体会同样多、几个同样多入手,逐步揭示倍的概念,让学员对倍的理解更加深刻。课堂上关注学员的自主尝试、展示交流。

课后本组教师在两位校内专家的带领下对本节课进行了研讨,大家对每一环节的教学做了更深入、细致的剖析。相信这样的教研氛围会让教研组的每一位教师都有所感悟、有所收获。


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